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菲律宾申博官方网站:学校的培养标准也必须改变

时间:2020/6/24 9:10:19   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:近日,重庆市教育科学研究院受教育部职业教育司委托,对20多个省市扩招后高职院校教育教学情况进行了分析。调查发现,许多学校以扩招为契机,在教学管理、学生管理、学生综合素质、人才培养质量等方面实施了一系列积极创新措施,效果显著。例如,为了帮助更多的社会学生协调学习、工作和家庭的关系,...
近日,重庆市教育科学研究院受教育部职业教育司委托,对20多个省市扩招后高职院校教育教学情况进行了分析。调查发现,许多学校以扩招为契机,在教学管理、学生管理、学生综合素质、人才培养质量等方面实施了一系列积极创新措施,效果显著。

例如,为了帮助更多的社会学生协调学习、工作和家庭的关系,许多学校采取了灵活的学习模式。实施教学进入企业,按照企业生产规律设计“迷你课程体系”,实施“想工作不学”的高峰共享教学。还有学校按类别制定培训计划,为学生定制“选择菜单”,根据不同学生来源和合作企业行业背景,实施“一类一计划”、“一企一计划”和“一人一计划”。“普通文化课程+公共专业课程+企业特色课程”等课程体系。

由于高等职业教育的生源与过去不同,学校的培养标准也必须改变。重庆公共交通职业学院院长赵跃旺告诉记者,学院将于2019年与重庆科技学院合作,开展“3+2”高职院校应用型本科培养试点项目。学院的“自动化技术、应用电子技术”两个专业专业与重庆理工大学电气工程及自动化本科专业相对应,以满足铁路行业对轨道交通电气自动化专业人才的需求,填补了重庆本科院校开设的不足。轨道交通电气自动化专业的空白。目前,学院试点项目已连续2年累计招生180人。学生踊跃报考,学习热情高涨。

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